在我国第34个教师节来临之际，在基础学院《高等数学》、《大学英语》课程教学评价中名列前茅的10位优秀教师在学校教师节表彰大会上获得学校特别表彰，学校奖励每人10000元。

       基础学院以夯实本科教育基础，培养创新人才为目标。积极贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神和教育部陈宝生部长“新时代全国高校本科教育教学工作会议”精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，通过改革核心基础课程评价方法，实施教师教学效果优先的业绩评价机制，调动教师教学积极性；以增加专业调整机会和扩大奖学金覆盖面为手段调动学生学习主动性；以教学效果绑定评价调动辅导员积极性，积极探索学风、教风相互促进的良性循环机制。

       尤其是《核心基础课程教师教学质量评价方案》的实施，将督导评价、学生评价、业绩评价纳入评价体系，其中教师教学业绩占主导，极大的促进了教师教书育人积极性，同时，也吸引了一大批高水平教师加入到基础课教师队伍中。

学校这次表彰意义深远，激发了广大基础课教师的光荣感和使命感，激发了教师积极投身基础课教学、提高基础课程教学质量的动力，进而为促进学校人才培养整体质量的提升，为学校的“双一流”建设打下坚实基础。