9月5日，基础学院与化工学院在化工学院二楼会议室共同举行院际联合育人平台建设研讨会。化工学院党委书记来志斌、副书记朱晋华，副院长王俊文、吴旭，基础学院党总支书记张少临、院长宋燕，党总支副书记武佐君，化工学院学工办主任、团委副书记以及相关辅导员参加会议。

张少临、来志斌分别对学院情况进行了介绍，对两年来双方在学生培养、专业教育、学风建设等方面的工作进行了回顾和总结，就新阶段进一步加强协同、紧密合作、联合育人提出了愿景和路径。

宋燕对基础学院第一阶段的改革情况进行了介绍，重点从四个方面解读了第二阶段改革的内容。她指出，学院第一阶段的改革措施仍将长期坚持，第二阶段的改革将着眼学生内生动力和后续发展能力提升，以知识学习为基础、能力提升为重点、价值塑造为核心，通过党建引领、“知明”学业发展中心、“知明”科技训练中心、书院制育人模式等一系列措施来具体推动改革发展得到落实、育人效果得到体现。

来志斌表示，基础学院的新举措思路清晰、目的明确，化工学院有规模大、质量优的教师队伍，能够在各项改革，特别是书院制育人、学生学业发展、科技训练等方面共同发力。他希望院际联合育人平台能够在学生学习质量提升、学习习惯养成、学生持续发展方面做出探索。

王俊文、吴旭围绕会议议题、结合自身工作，介绍了认识、分享了体会，就专业导论课讲授、工科实验班育人探索、“智能化工”科技兴趣小组建立、书院制育人路径等方面联合育人提出了意见建议。

张少临表示，基础学院的改革发展得到了各专业学院的大力支持，院际联合育人平台就是双方思想深度交流、工作充分交融、育人形成合力的具体表现，相信通过双方的共同努力，一定能够实现育人效果的进一步提升。